В Эстонии еще в 2008 году был отменен предварительный контроль за содержанием учебников и рабочих тетрадей со стороны Министерства образования из соображений недопустимости цензуры в демократическом государстве. Между тем некоторые учебники стали вызывать недовольство общественности.  

По мнению Гаранжи, контроль министерства над содержанием учебных пособий нельзя считать цензурой. «Образовательный процесс — это государственный заказ. Если государство выделяет ресурсы, то должно и контролировать использование этих ресурсов, в противном случае мы можем получить все что угодно», – сказал он порталу rus.err.ee.

Для школ с русским языком обучения поставляют учебники два издательства — Koolibri и Avita, так что особенно большого выбора у учителей нет, пояснил Гаранжа.

«Сейчас идет переход на новую государственную программу, и часто мы уже должны работать по новой программе, а учебники приходят с опозданием на месяц-два, то есть издательства физически не справляются с задачей обеспечить переход школ на новую программу обучения», – отмечает он.

По мнению министра образования Аавиксоо, если в учебниках есть какие-то спорные или скандальные тексты, объяснить ученикам их подлинный смысл является задачей педагога. Если учитель не может объяснить какие-либо факты, это останется на его совести.

Гаранжа отмечает, что любой учебник должен быть политически корректным, взвешенным и отражать не только болевые точки.

«Учебники прежде всего должны отвечать принципу «не навреди», тем более в таком тонком процессе, который мы называем интеграцией, переплетением двух культур. У каждого народа, у каждой нации можно найти то, что будет смехотворно или трагично, но в школьных учебниках должны прежде всего находиться точки соприкосновения, а не разделения», – считает Гаранжа.

Напомним, что в минувший понедельник министр образования Яак Аавиксоо, отвечая на запрос центристской фракции в Рийгикогу относительно учебника русского языка для эстонских гимназистов, в котором связанную с наркоманией лексику ученикам предлагается освоить в контексте жизни молодежи в Ида-Вирумаа, сказал, что ответственность за выбор учебников и то, как преподносится ученикам та или иная тема, полностью лежит на учителях.