Законопроект предполагает также повышение квалификационных требований к руководителям, учителям и их помощникам с 1 сентября 2027 года, а также внедрение в каждую детсадовскую группу эстоноязычного педагога.

По данным на конец прошлого учебного года, в Эстонии насчитывалось в общей сложности 1026 директоров и завучей детских садов. В целях повышения качества дошкольного образования разработанный Министерством образования и науки законопроект предусматривает повышение квалификационных требований к директорам детских садов до степени магистра с 1 сентября 2027 года. По оценке вице-мэра Таллинна Вадима Белобровцева, в условиях постоянной нехватки персонала реализовать эти планы будет непросто.

"Когда мы встречаемся с суровой реальностью (не хватает преподавателей в детских садах, не хватает помощников преподавателей, а на конкурсах на места директоров детских садов практически не приходит заявлений), нужно понимать, что одно дело - вписать в закон красивые требования, а другое - понимать, что существует та самая суровая реальность, когда персонала элементарно не хватает", - сказал Белобровцев в интервью радионовостям ERR.

Как заверила руководитель отдела начального образования Министерства образования и науки Трийн Расс, университеты уже занимаются разработкой дополнительных магистрских программ, чтобы предложить директорам детских садов повысить свою квалификацию в формате открытой академии и экстерна.

"Мы понимаем, что речь идет о серьезных структурных изменениях. Поэтому в случае, если в контексте заданного периода претворить эти планы в жизнь окажется нереальным, на уровне парламента можно найти решения для продления переходного периода", - пояснила Расс.

Кроме того, по задумке министерства, не позднее сентября 2027 года, в каждой детсадовской группе должен быть как минимум один штатный преподаватель, владеющий эстонским языком.

"С практической точки зрения это означает, что детские сады с русским языком обучения после вступления соответствующих законодательных изменений в силу преобразуются в двуязычные, где параллельно детьми будут заниматься и русскоязычный, и эстоноязычный педагоги", - отметила Трийн Расс.

В муниципальных детских садах Эстонии сегодня насчитывается 369 групп с русским языком обучения. В 151 из них - в текущем учебном году уже работает дополнительный, эстоноговорящий учитель. Подобная практика применяется и в некоторых садиках столицы. Однако её повсеместному распространению препятствует нехватка кадров.

"У нас 125 детских садов. Если посмотреть, сколько еще групп в каждом детском саду, становится понятно, что мы говорим о сотнях людей. Где брать такое количество этих специалистов? Опять-таки, совершенно непонятно", - добавил Белобровцев.

Задумка Министерства образования и науки предполагает и более быстрый поиск места в яслях и детском саду для каждого ребенка - не более двух месяцев с момента подачи заявления. С этим планом Таллинн, по заверению Белобровцева, справится, однако назначение места не всегда совпадает с пожеланиями родителей и не исключено, что в столь сжатые сроки ожидания родителей могут учитываться еще меньше.