Хотя эта модель предлагает больше всего преимуществ для окраинных регионов, в настоящий момент самыми активными инициаторами создания многофункциональных зданий являются волости Харьюского уезда.

По словам эксперта Центра мониторинга развития Энели Киндсико, размещение нескольких услуг в одном здании со школой или детским садом набирает популярность во всем мире, а в сельских регионах Эстонии модель "одно здание – одна услуга" следует заменить на модель общинных домов. "Общинные дома будут построены вокруг детских садов и основных школ, что объединит различные необходимые для местных жителей услуги, такие как офисы для удаленной работы, дневные центры, кружки по интересам, кабинеты семейных врачей или, например, распространенные в других странах дома по уходу", – сказала Киндсико.

В кратком отчете Центра мониторинга развития подчеркивается, что 26% эстонских школ и 68% детских садов на сегодняшний день являются монофункциональными. Среди местных самоуправлений по количеству школ и детских садов с тремя и более услугами больше всего выделяются малые острова и окраинные регионы, а также находящаяся недалеко от Таллинна волость Раазику. В Таллинне монофункциональной является каждая третья школа.

Около ста школьных зданий по всей Эстонии нуждаются в капитальных инвестициях, а каждое четвертое здание основной школы или гимназии находится лишь в удовлетворительном состоянии и функционально устарело. Кроме того, в удовлетворительном состоянии находится каждый третий народный дом и каждый второй дневной центр.

Исследования показывают, что в сельских регионах Эстонии есть большой спрос на общинные дома. "Например, многие люди, проживающие в сельских регионах и работающие удаленно, хотят, чтобы в общинных домах сельских регионов находились общие офисные помещения с быстрым интернетом и другим необходимым для удаленной работы оборудованием. Их создание рядом со школами и детскими садами было бы также логистически удобным для родителей", – сказала эксперт Центра мониторинга развития.

Центр мониторинга развития подчеркивает, что сейчас рядом со школами и детскими садами предлагаются необходимые прежде всего для детей услуги, такие как библиотеки и кружки по интересам, однако в сельских регионах общинные дома могли бы увеличить доступность общественных услуг более широкого спектра и даже спасти некоторые услуги от исчезновения.