В столичном детском саду "Лепистику" уже многие годы детей разных национальностей обучают на эстонском языке. Руководство говорит, что проблем с этим нет, ведь дети все воспринимают как игру.

Но если для детей это все игры, то 165 учителей, которые эти игры в детских садах столицы проводили с 1 августа, лишились своей работы. Часть из них сразу трудоустроились в качестве помощников педагогов. При этом город активно ищет новых учителей. Поэтому была запущена кампания, чтобы к 1 сентября восполнить кадровый дефицит в педсоставе как школ, так и детских садов. В Департаменте образования Таллинна заявляют, что будут нанимать лишь людей с профильным образованием.

"Это люди с профильным образованием, у которых есть магистерская степень по педагогике и которые готовы сразу приступить к работе на основании бессрочного договора взамен тех педагогов, которые покинули систему. Разумеется, поскольку нам нужно разом набрать много людей, придут и те, кто еще учится, а также те, кто хочет изменить свою карьеру и проходит дополнительное обучение. Эти люди не должны сегодня иметь степень магистра. Однако я хочу развеять страхи, что в школу и сады не придут те, кто не понимают учеников, кто не знает, как с ними работать. Мы проводим очень подробный анализ этих людей", - заверила представитель Департамента образования Таллинна Аннели Танк.

Но если в детских садах нехватку специалистов более менее удалось восполнить, просто сменив вчерашнего учителя на помощника учителя, то в школах ситуация серьезнее. В Таллинне нехватает примерно 100 учителей, и если их не найдут, то придется повысить нагрузку имеющимся педагогам.

"Скажем так, что у нас 58 общеобразовательных школ в Таллинне. Если у нас не хватает примерно 100 учителей, то это означает, что не хватает примерно по два преподавателя на учебное заведение, и это заменяемо. Завуч или директор могут попросить учителей взять на себя небольшую дополнительную нагрузку и компенсировать переработку деньгами", - сказал вице-мэр Таллинна Алексей Яшин (Eesti 200).

По заверению столичных властей, первые и четвертые классы школ перехода на эстонский полностью укомплектованы преподавателями, но не хватает учителей-предметников и опорных специалистов в классах с русском языком обучения.