Кто-то идет дальше и строит настоящую компанию, кто-то закрывает проект на пике и уносит с собой бесценные навыки, кто-то терпит убытки, но превращает их в уроки. Главное – все они показывают: даже школьные стартапы учат ответственности, смелости и работе с реальностью.

Участница проекта "Летняя школа журналистики 2025" Арина Соргина собрала несколько траекторий: рост до настоящей компании, достойная точка с запятой, трудный опыт с ценными уроками и пример команды, которая шагнула из школьного проекта в профессиональный медиабизнес.

Blouit: молодая компания, подающая надежды

Идея для фирмы родилась на дне рождения: команда отметила, как восковые свечи на торте сгорают и выбрасываются. Отсюда появился замысел производства съедобных шоколадных свечей для праздничных тортов.

На школьных ярмарках и выставках продукт быстро получил теплый отклик: покупатели узнавали в нем знакомую проблему, охотно делились фото тортов с новыми свечами, а учителя и кураторы поддерживали команду. Самым неожиданным моментом стало объявление Blouit победителем конкурса "Eesti parim õpilasfirma 2025" – девушки признаются, что испытали настоящий шок от первого места. Настоящим прорывом стало участие в международных конкурсах – в том числе в Греции, где жюри оценивало команды по взрослым критериям: бизнес-модель, стратегия роста, выход на экспорт. Там же девушки познакомились с наставниками, которые помогли взглянуть на продукт под новым углом и подсказали конкретные шаги для развития.

Перед финалом сезона Blouit уже не сомневались, что будут продолжать: сейчас у них в процессе регистрация OÜ (Osaühing – паевое товарищество с ограниченной ответственностью), команда расширяет линейку вкусов и форм, а также думает о масштабировании – от новых точек продаж и автоматизации производства до выхода на внешние рынки.

Участницы называют опыт ученической фирмы решающим стартом: именно он дал им уверенность, позволил ошибаться и учиться, но главное – открыл двери к людям и возможностям, которые помогли поверить в долгосрочность проекта.

Drycycle: яркий сезон и осознанный финал

Ученическая компания Drycycle решала знакомую велосипедистам задачу: как защитить седло от дождя и одновременно носить с собой мелочи. Ребята сделали "два-в-одном" – чехол и водонепроницаемую накидку из производственных остатков мебельной и тентовой отрасли. Проект собрал внушительную коллекцию признаний: от титула ответственной ученической фирмы и спецпремии Совета министров Северных стран до победы в Eesti Parim Õpilasfirma 2022. Также команда проходила в топы Negavatt, Ajujaht и Prototron Junior.

После европейского финала работа продолжалась недолго. Выяснилось, что выпуск из разнородных остатков – дорогой и трудоемкий процесс; формат "взрослой" компании потребовал бы больших ресурсов. Плюс сооснователи уехали учиться в разные города и страны Балтии – поддерживать производство на расстоянии оказалось неразумно. Команда сознательно поставила точку "на подъеме".

А дальше – личные траектории: сооснователь Расмус Рийм поступил в SSE Riga, совмещает учебу с работой бизнес-консультантом и планирует вернуться к предпринимательству.

Хенри Каск ушел в молодежную политику и адвокацию: был молодежным делегатом в Совете Европы, работает в Эстонском союзе молодежных объединений как специалист по защите интересов и с ноября 2025 года станет заместителем руководителя. Он отмечает, что ученический бизнес помог ему развить необходимые в карьере навыки и качества, такие как уверенность, способность общаться. В будущем Хенри намерен делиться опытом с молодежью, которая начинает свою ученическую фирму.  

Каск и Рийм отметили, что опыт ученической фирмы дает уверенность в своих силах. "Самое важное – понять, что даже в юном возрасте можно воплотить свою идею и сделать что-то по-настоящему значимое. Это дарит уверенность и внутреннее ощущение: "я могу". Опыт ученической фирмы показал нам, что никто не слишком молод или неопытен, чтобы брать ответственность, открывать мир и воплощать собственные идеи," – сказали они.

EsaQ: трудный сезон ковида и дорогие уроки

Команда EsaQ вышла в 2020-м с дизайнерским продуктом – пластырями с мемами. Однако пандемия обрезала главный ресурс начинающих – живое общение с покупателем. Движения клиентов почти не было, а офлайн-контакты – редкость. Несмотря на отдельные удачные продажи (в лучшие моменты удавалось выйти даже в небольшой плюс – порядка 20 евро), сезон завершился с убытком примерно в 200 евро. Важную роль сыграло и то, что поддержка куратора ощущалась скорее формальной. Команде приходилось самостоятельно искать информацию, экспериментировать с материалами, исправлять ошибки и переделывать испорченные партии. Отсутствие моральной опоры делало процесс еще сложнее – замечания наставника чаще звучали уже постфактум, когда проблемы были налицо. В итоге почти все пришлось проходить "методом проб и ошибок", что, с одной стороны, стало источником потерь, но с другой – дало новые знания.

По итогам команда выделила три главных вывода:

• Маркетинг обязателен. Нужно было заранее закладывать бюджет, силы на рекламу и продвижение.
• Фокус и план. Детально продумывать этапы и не распыляться на десятки вариантов, чтобы не "сжечь" бюджет на бесконечные эксперименты.
• Проверка спроса. Больше времени – на проработку идеи, анализ рынка и успешных кейсов: затраты не должны превышать потенциальную выручку.

При этом участники не считают свой опыт зря потраченными деньгами. Проект дал им прикладные навыки (ведение Instagram и микробизнес–процессов, базовое продвижение), ответственность, командную работу и, главное – лучшее понимание себя и своих профессиональных интересов. Команда подчеркивает и важность коммуникации: недопонимание внутри напрямую бьет по качеству продукта. Примечательно, что часть ребят выбрала учебные направления в связке с задачами, которыми занимались в фирме. 

"Несмотря на потраченные деньги и силы, мы приобрели что-то более ценное, чем просто уроки и опыт. Нам представилась возможность изучить каково это – заниматься собственной фирмой", – рассказали участницы команды EsaQ, которые спустя пять лет с теплым чувством вспоминают моменты работы над своей продукцией.

BKF production: от ярмарки к реальным клиентам

Идея основать ученическую фирму пришла в 2023 году на курсах предпринимательства в 10-м классе. Учительница заметила потенциал в ребятах и предложила развить его в рамках программы JA. Первые шаги были типичными: поиск клиентов, продвижение в соцсетях, тестирование новых форматов видеоконтента.

Решение продолжать дело возникло не сразу: команда сомневалась, хватит ли ресурсов и смелости. Переломным моментом стала ярмарка ученических фирм, где BKF production выиграла спецпремию от EBS и нашла своего первого клиента – маклера недвижимости. Вскоре появились и новые заказы, что убедило команду: они готовы к полноценной фирме.

С тех пор компания разрослась. Появились сценарист и менеджер соцсетей, было куплено новое оборудование, а качество съемки и монтажа вышло на новый уровень.

"Это научило нас упорству. Нужно стараться, биться, не сдаваться – только тогда все может получиться", – рассказали основатели фирмы Алексей Булакин и Никита Нестеров.

Их главный совет школьникам: терпение и настойчивость. Успех редко приходит мгновенно, но шаг за шагом дорога складывается.

Опыт ученических фирм редко бывает одинаковым. Кто-то идет дальше и строит настоящую компанию, кто-то закрывает проект на пике и уносит с собой бесценные навыки, кто-то терпит убытки, но превращает их в уроки. Главное – все они показывают: даже школьные стартапы учат ответственности, смелости и работе с реальностью.

Данный материал создан в рамках проекта "Летняя школа журналистики 2025", который организован Центром изучения медиа Стокгольмской школы экономики в Риге (SSE Riga) при поддержке посольства Швеции и при партнерстве портала Эстонского общественно–правового вещания Rus.ERR.ee, телеканала ETV+ и Радио 4.