Такие данные показал опрос, проведенный социологической службой Norstat по заказу Центра мониторинга развития.

Чаще всего к услугам репетиторов прибегают для поддержки учащихся в 7-9 классах, и потребность в них достигает пика в 9-м классе, в котором дополнительная помощь требуется прежде всего по математике, эстонскому и английскому языкам.

Частные репетиторы наиболее востребованы в Ида-Вирумаа (46% родителей), Харьюмаа (36%) и Тартумаа (24%). В Таллинне показатель составляет 39%.

В Ида-Вирумаа и отчасти в столичном регионе наем частных репетиторов можно объяснить потребностью детей в дополнительной поддержке в связи с переходом на эстонский язык обучения. В Харьюском и Тартуском уездам дополнительным фактором также является более высокий средний доход населения, что увеличивает возможности семей оплачивать дополнительные занятия.

Средняя стоимость одного часа занятий с репетитором составляет 20-29 евро. При этом 45% семей, которые воспользовались помощью частного репетитора, потратили на эти цели в течение года от 100 до 500 евро, 21% родителей - от 500 до 1000 евро, а 23% - более 1000 евро.

Центр мониторинга развития отметил, что использование репетиторов может быть также обусловлено нехваткой учителей и недостатками школьной системы.

"Репетиторы часто используются для того, чтобы помочь школьникам подготовиться к экзаменам и повысить их уверенность в себе в определенных предметах. В то же время в Эстонии во многих местах наблюдается нехватка учителей-предметников и опорных специалистов, что может приводить к ситуации, когда учащийся не получает необходимой поддержки в школе, в связи с чем семья обращается к частным репетиторам", - отметила эксперт Центра мониторинга развития Энели Киндсико.

По ее оценке, рынок частных репетиторов выявляет два противоречивых явления.

"С одной стороны, с помощью частного репетитора хотят компенсировать недостатки школьной системы. С другой стороны, родители испытывают социальное давление, чтобы сделать своего ребенка более конкурентоспособным учеником, и частные уроки скорее связаны с сохранением успехов и преимуществ, чем с преодолением реальных трудностей в учебе", - пояснила эксперт.

Результаты опроса показывают, что помощь репетитора в основном оценивается как эффективная и может значительно улучшить результаты ребенка.

Центр мониторинга развития указал на то, что широкое распространение частного обучения может усугубить образовательное неравенство, особенно в том случае, когда к услугам частных преподавателей прибегают из-за недостатков школьной системы. В такой ситуации получают преимущество учащиеся, чьи семьи могут оплатить частные уроки. Таким образом, возможности в области образования все больше зависят не только от школы, но и от финансовой обеспеченности семей.

Опрос был проведен методом онлайн-анкетирования на эстонском и русском языках. В нем приняли участие 2000 родителей, имеющих по крайней мере одного ребенка в возрасте от 6 до 19 лет.