Финансовая грамотность смолоду: как дети учатся управлять деньгами и избегать рисков
Частые случаи мошенничества и инвестиционные аферы делают особенно необходимым преподавание финансовой грамотности уже среди школьников. Учебные программы перегружены, поэтому педагоги ищут возможности для обучения и за пределами классов.
Ученица 7 класса Лаура рассказывает, что занимается инвестированием довольно давно и однажды даже уже лишилась своих сбережений.
"Я вложила деньги не туда и все потеряла, но потом каким-то образом все-таки смогла их вернуть. Я попалась на удочку мошенников. Не стану называть точную сумму своего инвестиционного портфеля, но это трехзначное число", – рассказала "Актуальной камере" ученица Таллиннского английского колледжа Лаура.
Ее одноклассник Рудольф тоже считает себя финансово грамотным подростком, но все же хочет, чтобы эта тема была больше представлена в школьной программе.
"В основной школе хотя бы часть учебного года нужно посвятить курсу финансовой грамотности или экономике. Мы уже бывали на мероприятиях, посвященных финансовой грамотности и слушали много лекций, но всегда хочется знать больше. Я мечтаю достичь финансовой свободы к 40 годам", – поделился ученик Таллиннского английского колледжа Рудольф.
Во многих гимназиях финансовую грамотность уже преподают как предмет по выбору, но такая практика становится все более востребованной и в основной школе.
"С 7-го класса можно было бы ввести курс, например, на 35 часов, где объяснялись бы основные понятия, принципы и действия. Это вполне реализуемо", – отметила классный руководитель Маре Лиллемяэ.
Первый в Эстонии интерактивный центр финансовой грамотности в Таллинне, созданный при Swedbank, привлекает не только школьников, но и взрослых. Для ученических групп посещение центра бесплатно и служит хорошим источником дополнительных знаний.
"Например, у нас есть игра по составлению бюджета. Дети видят, какие бывают семейные расходы, и то, что сначала нужно заработать деньги и только потом их тратить. В инвестиционной игре они могут попробовать разные варианты вложения финансов. И когда в жизни они начнут иметь дело с деньгами, у них уже будут базовые знания", – сказала руководитель Института финансов Мари-Лийз Яагер.
Порой задача института – вернуть человека с небес на землю.
"Основные термины, которые часто встречаются и в медиа – "финансовая свобода", "хочу быстро разбогатеть", "как быстро разбогатеть с помощью инвестиций". Наша задача – немного снизить эти ожидания, объяснить, что это происходит не мгновенно, и если ты один раз инвестируешь, это еще не значит, что в будущем обязательно станешь богатым. Здесь как раз действует принцип: обучение – хорошее вложение", – пояснила Яагер.
Редактор: Эллина Качан




















