Директор: длительными поездками в разгар учебного года родители оказывают детям медвежью услугу

В Эстонии школьники не пропускают занятия настолько часто, чтобы директора школ испытывали серьезное беспокойство, однако некоторую тревогу вызывают длительные семейные поездки. Директора школ советуют родителям помогать детям не отставать от программы во время таких поездок, поскольку наверстывать ее позже в школе трудно.
Финская служба новостей сообщила, что дети и молодежь в Финляндии все чаще пропускают школу. Цифры различаются по школам и самоуправлениям, но, например, ученики школ Эспоо в прошлом учебном году отсутствовали в среднем 20 часов, а в одной школе города Турку – три с половиной недели, из которых десять часов – без уважительных причин.
В Эстонии такую статистику не ведут, однако информация о пропусках собирается в ходе опросов удовлетворенности учащихся общеобразовательных школ. Четверть учеников восьмых классов в этом году ответили, что за последние две недели они 1-2 раза пропускали занятия без уважительной причины. За семь лет этот показатель вырос на 5%. Среди учеников 11-х классов без уважительной причины в течение двух последних недель отсутствовала почти треть.
Президент ученического представительства тартуской Гимназии им. Яана Поски Ката Карлис подтвердила в интервью ERR, что школьники иногда пропускают занятия.
"Конечно, иногда случается, что ученик проспал. Бывает и так, что иногда просто не хочется идти на урок. Я сама такое не практикую, но знаю, что так действительно поступают. Это не очень красиво. В прошлом году мы провели соревнования: класс, в котором занятия пропускали меньше всего, получил награду. Думаю, это очень сильно мотивировало учеников", – рассказала Карлис.
По словам директора Гимназии им. Яна Поски Мари Роостик, в целом пропуски серьезной проблемой не являются.
"Сегодня это у нас уже не такая большая проблема, чтобы нам приходилось кого-то где-то разыскивать. Мы создали свою систему: по каким причинам можно отсутствовать, как уведомлять об этом. Они знают, что при периодичном обучении один день отсутствия может означать довольно значительную часть работы по курсу. Так что они не пропускают легкомысленно, а если и пропускают, что поделать, они подростки", – отметила Роостик.
Согласно Закону об основной школе и гимназии, обязательное образование означает, что ученик должен участвовать в предназначенном для него обучении. При этом родитель обязан создать ребенку условия, способствующие учебе, и если ребенок отсутствует, родитель должен сообщить об этом школе в первый день отсутствия. Пропуск уроков допускается только по уважительным причинам, среди которых, в частности, проблемы со здоровьем и семейные обстоятельства.
И директор таллиннской Кристийнеской гимназии Тийна Палль, и директор Тартуской школы им. Марта Рейника Энн Ээпик сообщили, что большинство учеников все-таки регулярно ходят в школу, но всегда есть те, кто часто отсутствует. Например, среди 800 учеников школы им. Марта Рейника таких около 0,5%, то есть 4-5 учеников, и школа уже уведомила об этом владельца, то есть городскую управу.
По словам директоров, самая большая проблема в том, что при частых пропусках, будь то по причине или без, у ученика могут появиться пробелы в знаниях.
"Число пропущенных уроков и успеваемость в учебе связаны между собой очень тесно. Чем больше пропусков, тем труднее. Иногда родители оказывают своим детям медвежью услугу, когда в разгар учебного устраивают продолжительные поездки. В таком случае это ведь дополнительная нагрузка на ученика", – констатировал Ээпик.
Тийна Палль подчеркнула, что путешествия с детьми – это, конечно, здорово и необходимо, но родитель должен следить за тем, чтобы школьные дела ребенка были в порядке.
Редактор: Евгения Зыбина




















