Херем: Министерству образования следует увеличить число уроков физкультуры в школе

Только 28% поступающих на службу в Силы обороны призывников могут соответствовать минимальным требованиям теста контроля физподготовки, и поэтому объем общей физической подготовки в государственной учебной программе должен быть увеличен, заявил глава Сил обороны Мартин Херем. Проблему признают и учителя физкультуры, и Министерство образования, которое надеется на новую учебную программу.
Мартин Херем обратился к министру образования и науки Кристине Каллас с обеспокоенностью по поводу низких показателей физической подготовки выпускников школ, т.е. военнослужащих Сил обороны, о чем свидетельствуют результаты контрольного теста физической подготовки (KVKT) Минобороны.
Минимальные требования KVKT требуют выполнения не менее 40 отжиманий за две минуты, 46 приседаний за то же время, а также преодоления дистанции в 3,2 километра менее чем за 15,54 минуты.
"По итогам прошлого года только 28% поступивших на военную службу призывников смогли соответствовать минимальным требованиям теста КВКТ. Таким образом, 72% не соответствовали минимальным требованиям по физической подготовке", - сказал Херем.
Поэтому он предложил увеличить в государственной учебной программе объем общефизических упражнений на развитие силы и выносливости.
Херем также рекомендует учащимся гимназической ступени пройти тест контроля физической подготовки Сил обороны (KVKT), и те, у кого есть проблемы, могли бы использовать подготовительные программы спортивного приложения Сил обороны.
В качестве третьего предложения Херем рекомендует в качестве одного из результатов обучения гимназической ступени прохождение с десятикилограммовым рюкзаком дистанции 10 километров в быстром темпе, поскольку это важно при подготовке к военной службе.
По словам учителя физкультуры Куусалуской средней школы и заместителя председателя Эстонского союза физкультуры Ингрит Кеэрма, беспокойство Херема оправдано, ведь если столько поступающих в армию не справляются там с тестами, то это прямая обратная связь, показывающая недостатки.
"В этом плане я полностью согласна, чтобы у детей снова была физическая форма. И у девочек, и у мальчиков", - отметила она.
По словам Кеэрма, такая ситуация сложилась не вдруг, она складывалась на протяжении длительного периода времени. Если посмотреть, например, на тесты 20-летней давности, то видно, что общий средний уровень способностей к настоящему времени снизился. В то же время нельзя возлагать ответственность за ее совершенствование только на учителей физкультуры .
"Общество всеобщего благосостояния привело к тому, что ученики могут выбирать, что они не хотят делать, что им не хочется это делать, вот и происходит такое заламывание рук и уступок. Тенденция в этом направлении усилилась. И, конечно, влияют телефоны и компьютеры. Дети уже не так много времени проводят на свежем воздухе, и физическая форма ухудшается", - пояснила учитель физкультуры.
То, насколько сами дети заботятся о своей физической форме, зависит, по мнению Кеэрма, от множества факторов - как относятся к спорту школа, окружающее молодого человека общество, он сам, а также от общего потока информации.
"Вокруг такой поток информации, что, я думаю, самостоятельно об этом не думают. На это необходимо обращать внимание, сознательно привлекать к этому внимание", - подчеркнула она, а потому тоже посчитала инициативу Херема очень правильным шагом.
По словам Кеэрма, рекомендованные главой Сил обороны тесты можно проводить в гимназии или после окончания основной школы, если учащийся поступает в профессиональное училище.
Новые учебные планы должны облегчить решение этой проблему
Главный эксперт в области общего образования Министерства образования Керту Торт сообщила, что фактически большое число этих предложений уже учтено в обновленных учебных программах, которые будут введены с сентября.
"Тестирование физических способностей учащихся фактически включено в число результатов обучения", — подтвердила она. "Если говорить о походах, то такие вещи тоже включены в учебную программу".
По словам Торт, эти темы уже обсуждались в сотрудничестве с Силами обороны и многими другими специалистами при подготовке учебной программы.
"С Силами обороны проводились консультации именно в контексте того, что делать, чтобы улучшить результаты выпускников гимназии, и действительно существует, например, такая вещь, как поход, как один из видов учебных программ по физическому воспитанию", - сказала Торт.
Она добавила, что если в первом классе это небольшой поход продолжительностью до нескольких часов, то на следующей ступени обучения уже запланирован однодневный поход, а на третьей ступени - поход с ночевкой. В случае гимназической ступени это означает поход по типу лагеря, и, по словам Торт, министерство также рекомендовало многим школам сотрудничать с Силами обороны.
Отвечая на вопрос, почему так мало выпускников школ способны пройти тест по физподготовке Сил обороны, Торт сказала, что, конечно, это связано не только с программой физического воспитания, проблема гораздо более сложная.
"В сегодняшней обновленной учебной программе основное внимание уделяется именно поддержке самостоятельности и внутренней мотивации ученика, чтобы ученик очень четко понимал, почему он что-то делает, что все делается не ради оценки или учителя или потому, что учебная программа так говорит", - подчеркнула Торт.
Поэтому, согласно новой учебной программе, ученики должны иметь возможность индивидуально проверить свои способности и по результатам получить индивидуальную информацию о том, что следует сделать для улучшения своих результатов и здоровья, например, какие тренировочные программы нужно пройти.
"В этом плане сдвиг довольно большой. Скорее, более индивидуальный подход, именно для того, чтобы у ученика было очень четкое понимание того, насколько такое повседневное движение и напряженная деятельность на уроке физкультуры связаны с общими физическими возможностями, а также как это влияет на его общее состояние здоровья, в том числе психическое", - сказала Торт.
Таким образом, по словам Торт, новая учебная программа уже соответствует предложениям Херема, хотя и не в такой строгой форме, например, в случае похода нет таких требований относительно расстояния и веса рюкзака, как рекомендовал глава Сил обороны.
Представитель министерства также подтвердила, что в гимназической ступени уже проводятся тесты Сил обороны и на основе полученных результатов анализируются физические способности.
Ингрит Кеэрма отметила, что в нынешней обостренной военной ситуации необходимо, чтобы молодые люди были в хорошей физической форме, а родители также должны сыграть свою роль в том, чтобы не воспитывать детей некомпетентными и не делать все за них.
"Обществу должен быть направлен посыл, что нам нужны наши мужчины, да и женщины тоже, и чтобы они были в хорошей физической форме", - сказала она.
В своем письме Кристине Каллас Мартин Херем также упомянул войну в Украине, которая, по его словам, показала жизненную важность хорошей физической подготовки.
"Целью военной службы является подготовка необходимых для обороны Эстонии резервных подразделений, которые способны действовать в тяжелых боевых условиях. Чтобы подразделения были физически боеспособными, цель Сил обороны состоит в том, чтобы 90% призывников соответствовали минимальным требованиям по физической подготовке", - сказал Херем.
Силы обороны трижды за время службы проверяют физические способности срочнослужащих. Согласно данным статистики за последние четыре года, процент прохождения теста по физической подготовке Сил обороны, проводимого на 12-й неделе, остается стабильным на уровне 60%.
По мнению главы Сил обороны, для достижения цели необходимо, чтобы большинство военнослужащих уже к началу службы отвечали минимальным требованиям по физической подготовке, что позволило бы повысить ее до 90%.
Редактор: Надежда Берсенёва