Кикас составила три пособия, посвященных развитию детей, и является автором более 120 научных статей. Она руководила разработкой и модернизацией инструментов оценки для школьных психологов, а также внесла вклад в создание электронных инструментов для оценки детского развития, передает "Актуальная камера" на ETV.

Профессор Кикас умеет связывать научную работу с практикой, поэтому результаты ее исследований имеют большое значение для всех специалистов, работающих в школах, отметило Министерство образования и науки.

"Давайте считать эту награду признанием заслуг всех тех, кто на протяжении этих десятилетий работал над тем, чтобы внедрять психологические знания в сферу образования и применять их на практике. Ведь в условиях, когда обучение не основывается исключительно на приказах и запретах, крайне важно понимать психологические особенности людей, то, как они проявляются на индивидуальном уровне и в более широком социальном окружении", – сказала Кикас, принимая награду.