Последнее крупное общегосударственное исследование прогноза численности учащихся и моделирования школьной сети датируется 12-летней давностью. Однако из-за сокращения рождаемости, концентрации населения в городах и прежде всего вокруг Харьюмаа, роста маятниковой миграции учащихся и добавления обязанности учиться до 18 лет этот документ уже не актуален.

"Важной основой прежних решений служил анализ школьной сети основных школ и гимназий Эстонии до 2020 года, завершенный в 2014 году, а также единичные анализы, сделанные для упорядочивания школьной сети в каждой административной единице. Поэтому необходим новый общенациональный прогноз с сопоставимой методологией", - сообщил ERR заведующий отделом образовательной инфраструктуры и сети Министерства образования Индрек Рийсаар.

Хотя в промежуточный период местные самоуправления также заказывали прогнозы учащихся для составления планов развития в сфере образования, в разных регионах они выполнялись по разным методологиям и не дают сопоставимой общей картины.

Министерство заказывает общенациональный прогноз о том, сколько будет выпускников основных школ и гимназистов в период с 2030 по 2050 годы и где в будущем потребуются учебные места общего среднего образования. На заказ прогноза Министерство образования планирует потратить ориентировочно 60 000 евро, однако точная стоимость выяснится в ходе госпоставки.

Прогноз учащихся основных школ будет составлен в разрезе местных самоуправлений, а прогноз гимназистов - на основе трех сценариев. На их основе будет смоделирована оптимальная сеть гимназий и сопоставлена с существующей школьной сетью.

Параллельно с этим исследованием Министерство образования и науки оценивает потребность в учебных местах в учреждениях профессионального образования.

"Результаты будут использоваться при формировании политики, связанной с сетью гимназий, а также при оценке последствий планируемого с 2035 года перехода ответственности за среднее образование к государству", - отметил Рийсаар.

Он подчеркнул, что заказ исследования не означает, что принято конкретное решение о реорганизации сети гимназий.

"Однако исследование должно дать необходимые знания для того, чтобы принимать дальнейшие решения на основе данных: где в будущем может не хватать учебных мест, где может сократиться количество учащихся и в каких точках нужно будет рассмотреть исключения или новые решения", - указал Рийсаар.

В конце июля портал ERR писал о том, что многие выпускники основной школы не знают, где смогут продолжить учебу, поскольку все еще ждут приглашений на учебу или проходят тесты и собеседования в ходе дополнительного приема. Проблема нехватки мест в гимназиях неоднократно освещалась в СМИ в течение лета.

Тем не менее, по утверждению Рийсаара, министерство заказывает исследование не для решения проблем одного года приема.

"Нынешняя дискуссия о доступности мест в гимназиях показывает, почему планирование учебных мест должно быть точным и иметь долгосрочную перспективу", - сказал он.

Исполнителя исследования Министерство образования планирует найти к октябрю, а первый промежуточный отчет от него ожидается спустя пять месяцев. Основной отчет должен быть готов в течение девяти месяцев.

В программе развития сферы образования на 2021-2035 годы в качестве узкого места отмечается, что в системе образования нет ясности относительно того, как распределяется ответственность между государством, местным самоуправлением и частным сектором. К 2035 году ситуация должна проясниться настолько, чтобы за обеспечение учебными местами полностью отвечало государство.