Об этом свидетельствуют результаты проверки, проведенной Министерством образования и науки, передают в пятницу радионовости ERR.

Большинство учителей в переходных классах уже владеют государственным языком на должном уровне.

Тем не менее, в ведомстве отмечают, что для успешного продолжения реформы необходимо уделить особое внимание развитию системы поддержки учеников. В частности, важно внедрять интегрированный предметно-языковой подход в повседневную учебную практику, что поможет школьникам лучше усваивать материал на эстонском языке и адаптироваться к новым условиям обучения.