В Ида-Вируском центре профессионального образования COSMOS в этом году руководитель по интересам организует внеклассные занятия, которые помогают ученикам практиковать эстонский язык. Теперь язык можно изучать не только за партой, но и через творчество - петь в хоре, заниматься йогой, танцевать народные танцы или посещать театральный кружок.

"В Ида-Вирумаа, где большая часть повседневной жизни по-прежнему проходит на русском языке, молодым людям недостаточно практиковать эстонский только на уроках. Поэтому очень важно, чтобы мы могли создавать эстоноязычную среду и за пределами учебных занятий. И здесь ключевую роль играет работа руководителей по интересам", - рассказала в интервью "Актуальной камере" руководитель по маркетингу COSMOS Вирве Линдер.

Директор профессионального учебного заведения AVARA Кристи Тарик считает главным преимуществом внеклассных занятий отсутствие оценок.

"Во внеклассной деятельности нет оценивания. Когда изучение языка происходит в классе, неизбежно возникает ощущение, что каждый шаг учащегося оценивается, каждое его предложение и то, как он говорит. В рамках внеклассной деятельности мы этого не оцениваем. Возникает более свободная атмосфера", - отметила Тарик.

Работу руководителей по интересам недооценивают

Одной из проблем остается нехватка квалифицированных руководителей по интересам, поскольку им приходится выполнять много дополнительной работы.

"Квалифицированных молодежных работников не так уж много. Очень часто бывает так, что какой-нибудь учитель заболеет, и тогда думают: "Ну, вот есть руководитель по интересам, он ведь может его заменить. У него всё равно нет урока, ему больше нечем заниматься". И, безусловно, это влияет на то, почему во многих местах руководители по интересам не задерживаются надолго", - заявила исполнительный директор Ассоциации молодежных работников Кристина Мазен.

Руководители по интересам отмечают, что дополнительная нагрузка не единственная причина их ухода из школ.

"Руководители по интересам и профессиональные школьные молодежные работники в своей повседневной работе сталкиваются с упреками со стороны учителей, а иногда даже и с проявлениями травли на рабочем месте. Их могут упрекать в чрезмерной фамильярности, в неподобающем поведении: "Почему у тебя эти молодые люди все время находятся в кабинете? Ты просто пытаешься быть популярным" и так далее", - подчеркнула Мазен.