В школы приходит в два раза меньше новых учителей математики, чем уходит старых
Школы в Эстонии сталкиваются с нарастающим дефицитом учителей математики: в школы приходит в два раза меньше новых учителей математики, чем уходит старых, причем текучка кадров среди более молодых учителей математики остается выше средней.
Такие данные приводит Центр мониторинга развития в кратком отчете "Потребность в кадровом приросте учителей математики и трудовые альтернативы для них".
В отчете отмечается, что в 2023/2024 учебном году в Эстонии было 3289 учителей математики. Наиболее критическая ситуация с учителями математики для 7-12 классов, где каждый третий учитель старше 60 лет, и в ближайшие 10 лет на их замену потребуется около 600 новых учителей. По уездам грядущая потребность в новых учителях математики выше всего в Ляэнемаа и Рапламаа, где доля учителей старше 60 лет составляет, соответственно, 46% и 42%, и наименьшая - в Харьюмаа и Тарту (22%), Ида-Вирумаа (23%) и Ляэне-Вирумаа (25%).
В 2005-2023 годах в Эстонии было подготовлено более 600 учителей математики, из которых 64% сейчас работают в школах как на основном месте работы. Однако такие темпы подготовки учителей почти вдвое ниже потребности в кадровом приросте.
Кроме того, в случае молодых учителей математики следует считаться с повышенной текучкой кадров, то есть долей учителей, которые отказываются от работы в школе и переходят на другую работу. Так, в 2021/2022 учебном году школы покинули 445 учителей, из которых 244 были учителями математики. В свою очередь, среди уволившихся учителей математики 46% были младше 40 лет.
Одним из факторов здесь является более низкий заработок в школе по сравнению с зарплатой, которую учитель математики может получить на другой работе. Так, бывшие учителя математики зарабатывали в Тартумаа на 16% больше своих преподающих в школах коллег, в Харьюмаа - на 13% больше, а в целом по Эстонии - на 10%, или на 255 евро в месяц. Еще одним фактором является высокая трудовая нагрузка на учителя.
В отчете также отмечается существенное снижение за последние 10 лет доли учителей, соответствующих квалификационным требованиям к этой профессии. Так, в 2014/2015 учебном году квалификационным требованиям соответствовали 90% всех учителей и 92% учителей математики, а в 2023/2024 учебном году этот показатель снизился, соответственно, до 79% и 80%.
Всего в 2023/2024 учебном году в Эстонии насчитывалось 17 483 школьных учителя, 24% из которых были старше 60 лет. Среди всех учителей математики показатель составлял 26%, учителей 7-9 классов - 29% и учителей 10-12 классов - 32%.
Редактор: Андрей Крашевский