Представители государственных школ Эстонии собрались в Нарве на двухдневный летний семинар, организаторами которого выступили Нарвская эстонская гимназия, Государственная школа для взрослых и Ида-Вируский центр профессионального образования.

"Самый главный результат в этих семинарах – это компания, это то, что мы знакомимся с другими школами, что мы в такой немножко свободной атмосфере можем обсудить с людьми разные вопросы. Так что первое – это новые связи, новые контакты с разными школами в очень разных регионах Эстонии", – сказала "Актуальной камере" директор Нарвской эстонской гимназии Ирене Кяосаар.

По словам министра образования и науки Кристины Каллас, которая открыла семинар в Северном дворе Нарвского замка, одним из вызовов, стоящих перед образованием, является искусственный интеллект. Бороться с ним бессмысленно, так же как в свое время было бессмысленно противостоять книгопечатанию.

"Я думаю, его надо интегрировать в учебный процесс, но это значит, что учебный процесс сам должен очень сильно измениться. Например, письменные рефераты давать домой больше нет смысла. Такие задания больше не надо давать, потому что это бессмысленно. Уверена практически на 100%, что дети делают это вместе с искусственным интеллектом", – сказала Каллас.

Также, по словам министра, сейчас необходимо провести реформу гимназического образования, чтобы все гимназии стали государственными. Но, как она отметила, это сложный политический вопрос из-за противостояния многих самоуправлений.