Несколько лет назад в основных школах Эстонии в качестве второго иностранного языка преподавали преимущественно русский или немецкий, но теперь выбор расширился до 15 разных языков. Например, Ханс Кристер, поступивший этой осенью в гимназию, три года изучал в основной школе испанский язык. В его новой школе этот язык не преподают, поэтому семье ничего не оставалось, кроме как оплачивать дальнейшее обучение ребенка из собственного кармана.

"Мы нашли еще одного ученика, поэтому занятия проходят не совсем индивидуально, а стоимость вполне разумная", – рассказал "Актуальной камере" отец ученика Свен Кала.

Этой осенью в Таллиннской языковой школе заметно выросло число школьников, заинтересованных в изучении французского и финского языков.

"Пока больше всего желающих изучать финский язык", – сообщил директор Таллиннской языковой школы Ивар Сооне, отметив, что школьникам курсы обходятся чуть дешевле.

В Министерстве образования не видят проблемы в платных курсах, заменяющих обязательные уроки иностранного языка. По оценке министерства, если в гимназии невозможно продолжить изучение какого-то иностранного языка, школа должна предложить ученику возможность начать изучать с нуля какой-либо другой язык. Как вариант – ребенок продолжает обучение на языковых курсах за счет родителей, а школа засчитывает результаты, которых школьник добился в языковой школе.

По словам директора Таллиннской реальной школы Эне Саар, самые сложные времена для школ еще впереди, поскольку нынешние выпускники основных школ – первое поколение учеников, которым вместо русского языка пришлось выбрать какой-то другой иностранный язык.

"Когда они придут в гимназию, перед нами встанет вопрос о том, каким образом и как формировать группы по языкам B. Невозможно с финансовой точки зрения организовать все так, чтобы каждый желающий мог изучать выбранный им язык", – констатировала Саар.

Она считает, что выбор второго иностранного языка следует ограничить, а некоторые менее распространенные языки преподавать в школах в качестве предметов по выбору. В Министерстве образования не видят в этом необходимости, поскольку, по данным министерства, у гимназий пока не возникало проблем.