""Неделя ИИ" – это инициатива, в рамках которой мы стремимся повысить осведомленность об искусственном интеллекте в Эстонии. Мы хотим быть мудрым народом, но сегодня быть мудрыми означает в том числе и умение грамотно, то есть с умом, применять ИИ", – подчеркнул Ару.

По его словам, разумное использование подразумевает применение ИИ для правильных задач. "Что именно относится к этим задачам – как раз то, что мы и обсуждаем на "Неделе ИИ". Мы бы хотели, чтобы стало меньше тех, кто вовсе не использует искусственный интеллект, но одновременно с этим уменьшилось и число тех, кто полагается на него постоянно и во всем – ведь это тоже безрассудно. Найти этот баланс непросто", – констатировал Ару.

В рамках проекта по всей Эстонии проходят различные тренинги и мастер-классы. "На такие занятия может записаться любой желающий, а энтузиасты могут организовать обучение и сами – например, провести мастер-класс в своей деревне", – отметил Ару.

"Подход Эстонии заключается в том, чтобы двигаться вперед, пробовать новое, делать ошибки – и это абсолютно нормально. Ведь только так, в непрерывном движении, мы создаем инновации", – подчеркнул Ару.

"Мы пытаемся предпринимать шаги против бездумного использования искусственного интеллекта, чтобы в том числе противостоять крупным корпорациям – ведь что нам еще остается? Взрослые люди способны осознанно анализировать свои действия: понять, кто они и чего хотят. Если человек осознает, что ему нравится думать собственной головой и работать своим умом, он может просто принять решение не использовать ИИ. Школьникам сделать такой выбор гораздо сложнее, поскольку механизмы самоконтроля в их мозге еще не сформировались до конца. У них возникает ощущение, что они должны постоянно находиться в соцсетях и видеоиграх, и в итоге не остается времени на глубокую учебу и усилия. Таким образом, все карты играют против нашего разума. Именно поэтому в Эстонии мы должны объединить усилия, чтобы помочь молодежи развивать и тренировать свой мозг - и таким образом извлекать из искусственного интеллекта именно то, что действительно полезно", – пояснил Ару.

По мнению нейроученого, на государственном уровне также должна быть четкая концепция того, как действовать в эпоху ИИ.

"В случае со смарт-устройствами, например с социальными сетями, уже почти очевидно: они действительно мешают учиться. Искусственный интеллект, напротив, в теории способен поддерживать процесс обучения, если использовать его правильно и грамотно – и именно в этом заключается главный вызов. Мы находимся на очень хрупкой грани, пытаясь найти верный подход. Эту грань трудно уловить, поэтому нам всем нужно работать сообща, чтобы достичь баланса", – констатировал Ару.