"Челлендж" Tik-Tok в Эстонии: в школе отвинтили унитазы и двери
В приложении TikTok распространяется призыв к молодежи портить школьное имущество и бить учителей, "челлендж" уже реализовали в Гимназии Густава Адольфа.
В передаче "Vikerhommik" прокомментировать случившееся попросили психолога Кятлин Констабель.
По словам Констабель, она не удивлена, что зародившийся в Америке "челлендж" (от англ. challenge - проблема, сложная задача, вызов - прим. ред.) так быстро настиг Эстонию. Между тем, она признала: хотя платформа TikTok и ранее "славилась" своими негативными призывами, из приложения можно почерпнуть много интересного и замечательного.
Прежде всего, по словам психолога, необходимо посмотреть на поведение подростков и оценить его. "Для них важно быть крутыми и делать что-то вместе с компанией", - пояснила она и отметила, поведение подростков объясняется также давлением их сверстников.
Констабель сказала, что составлен даже целый список "челленджей", которые участники должны выполнять каждый месяц. Например, в октябре призывают бить учителей и одновременно снимать это на видео.
В Эстонии челлендж претворили в жизнь в Гимназии Густава Адольфа: в школе были отвинчены унитазы и двери. Директор школы обратился к родителям и рассказал им о распространяющихся в социальной сети призывах.
По словам Констабель, разъяснительная работа директора крайне необходима, поскольку многие родители могут и не быть в курсе происходящего в TikTok. Однако психолог добавила, что в подобных случаях важно давать родителям рекомендации о том, как они должны общаться с детьми.
"Самое главное при общении с детьми и молодежью - быть открытыми в общении", - советует психолог, добавив, что не правильно ругать детей за то, что они используют TikTok. Следует проявлять дружеский интерес к тому, чем занимается ребенок в социальных сетях. "Я думаю, было бы здорово, если бы так называемые законодатели трендов среди молодежи могли говорить о том, как продумывать свою деятельность в социальных сетях", - поделилась своим предложением решения проблемы психолог.
Редактор: Ольга Звягинцева