В Таллиннской немецкой гимназии в Мустамяэ учатся 37 детей военных беженцев из Украины. Они распределены по разным классам - от одного до пяти в каждом. С эстонским и немецким языками по-разному, но все как-то справляются.

"У них, как и у любых обычных школьников: одним труднее, другим проще, кто-то старается и прилагает больше усилий. Но, конечно, чем старше класс, тем сложнее и ученикам, и учителям, - сказала директор Таллиннской немецкой гимназии Майве Меркулова. - Конечно, учителям приходится больше работать. И, как я уже сказала, чем старше ребенок, тем труднее приходится и учителю. Они стараются готовить дополнительные учебные материалы, при необходимости - переводить".

По данным таллиннского Департамента образования, в столице нет ни одной школы, где не учились бы дети, убежавшие от войны. В городе осталось около 460 свободных мест, но ресурсы почти иссякли.

"Похоже, мы дошли до предела, и с начала нового года мы должны продумать программу адаптации для детей. Мы уже дали сигнал и министерству, и государству о том, что можно было бы перераспределить военных беженцев и направить их в другие самоуправления, где, возможно, больше мест в школах и детских садах", - сказал глава Департамента образования Таллинна Каарел Рунду.

Но большинство беженцев все равно объяснимо стремятся именно в столицу, где легче устроиться. Самая критическая ситуация - в Ласнамяэ, школы этого района приняли больше всего украинских детей.

"Если говорить конкретно о районе Ласнамяэ, то школьных мест в этом районе больше нет. Конечно, ресурс исчерпан и, прежде всего, не из-за отсутствия помещений, а из-за отсутствия учителей, - пояснил директор Ласнамяэской и Ласнамяэской русской гимназий Андрей Канте.

"Учителям очень сложно - они работают с переработкой, контактное количество часов ненормально большое", - добавил Канте.

В Ласнамяэской гимназии учится аж 87 детей из Украины. Часть распределили по обычным классам, но пришлось открыть и три дополнительных, отметил Канте.

"Если мы говорим об отдельных классах для украинских детей, то такая форма работы не позволяет эффективно социализировать детей в нашей учебной среде. Поэтому те дети, которые попали в обычные классы, у них, конечно, этот процесс идет быстрее и эффективнее, - сказал директор. - Детей, которые учатся в отдельных украинских классах, конечно, социализировать представляется возможным только через внеклассную работу".

По словам Канте, чтобы работать в нормальном режиме, Ласнамяэской гимназии нужно принять на работу 10 педагогов, но взять их негде.

Кадровый голод могли бы хотя бы частично утолить приехавшие в Эстонию украинские коллеги. По словам Канте, среди них много хороших профессионалов и у него работают несколько украинских учителей. Но их дополнительная подготовка и адаптация к эстонской программе ложится, опять-таки, на сами школы, а это снова сверхурочные. Государство же предподавателями из Украины не занимается.