Состоялась первая встреча рабочей группы по переходу системы образования на эстонский язык

$content['photos'][0]['caption'.lang::suffix($GLOBALS['category']['lang'])]?>
Иллюстративная фотография. Автор: Ханна Самосон/ERR

В пятницу, 23 апреля, состоялась первая встреча рабочей группы под руководством Министерства образования и науки, перед которой стоит задача к концу ноября составить план действий для перехода системы образования на эстонский язык. Рабочая группа опирается на задачу, поставленную программой развития эстонского языка - к 2035 году перевести систему образования на эстонский язык обучения.

При формировании рабочей группы исходили из того, чтобы при рассмотрении темы было обеспечено присутствие экспертов с разносторонней компетенцией. В состав рабочей группы входят представители детских садов, школ, университетов и представительских организаций, которые в повседневной работе занимаются поддержкой учащихся с эстонским и иным родным языком, а также обучением эстонскому языку и обучением на эстонском языке, говорится в пресс-сообщении Министерства образования и науки.

"Сегодняшняя (в пятницу - ред.) встреча - это важный шаг для принятия содержательных решений на пути к эстоноязычному обучению, - сказала министр образования и науки Лийна Керсна. - Сильной стороной членов рабочей группы является их практический опыт как удач, так и ошибок, они являются связующим звеном между детскими садами, школами, родителями и обществом в целом".

"В ходе обсуждения несколько раз подчеркивалось, что от фундамента, закладываемого дошкольным образованием, зависит успешность учащегося в дальнейшем обучении, - сказала руководитель рабочей группы, вице-канцлер министерства Кристи Винтер-Немвальтс. - В эстоноязычном обучении важна преемственность, чтобы на образовательном пути учащегося постоянно поддерживали компетентные учителя, качественные учебные материалы, а также деятельность по интересам".

В результате первой, вводной встречи, был обозначен круг тем, нуждающихся в особом внимании, охватывающий вопросы от подготовки учителей до региональных особенностей. Рабочая группа будет встречаться регулярно, задачи и дальнейшие шаги будут сформулированы в течение последующих встреч. Также при составлении плана действий будут задействованы обратная связь и экспертное мнение групп компетентных специалистов.

Редактор: Надежда Берсенёва

Hea lugeja, näeme et kasutate vanemat brauseri versiooni või vähelevinud brauserit.

Parema ja terviklikuma kasutajakogemuse tagamiseks soovitame alla laadida uusim versioon mõnest meie toetatud brauserist: