Мадис Сомелар: учителя вызвали дефицит госбюджета?

В какой-то момент руководители государства могли бы честно признать, что если бюджет по-прежнему не позволяет обеспечить учителям достойную зарплату и проблема с новым поколением педагогов все еще не решена, то от заявленных ожиданий необходимо в определенной степени отказаться, пишет Мадис Сомелар.
Самой горячей внутриполитической темой последней недели, безусловно, стало составление государственного бюджета. Как учитель обществознания я, естественно, считаю важным сбалансированность госбюджета. В общественном пространстве шла дискуссия о том, нуждается ли сфера образования в дополнительном финансировании. Рассматривался вопрос о замораживании зарплат учителей.
Премьер-министр Кая Каллас и министр финансов Март Вырклаэв выступали в прессе с весьма резкими заявлениями по этому поводу. Поскольку зарплаты учителей все-таки продолжат расти, то закономерен вопрос, не стали ли учителя причиной дефицита госбюджета?
Минимальная заработная плата штатного учителя эстонского языка в 2023 году составляет 1749 евро, то есть на руки он получает 1400 евро. Официальная продолжительность рабочей недели составляет 35 астрономических часов. В сентябре 2023 года рабочих дней будет 21, в октябре - 22. То есть за один астрономический час педагог зарабатывает в среднем 9 евро и 30 центов.
Незаполненные места по педагогическим специальностям показывают, что люди, способные получить магистерское образование, как правило, не готовы реализовать себя на рынке труда за такую зарплату.
Исследования показывают, что продолжительность рабочей недели учителей значительно превышает согласованные 35 часов. Откуда берутся эти сверхурочные? Сверхурочная работа учителей делится на две части. Одна часть - это дополнительная работа, выполняемая за дополнительную плату, например, учитель дает больше уроков в неделю, является классным руководителем, по согласованию с директором выполняет какое-то задание, которое оплачивается дополнительно.
В правовом пространстве Эстонии предусмотрено, что сверхурочная работа оплачивается предоставлением оплачиваемого свободного времени, или выплатой заработной платы в 1,5-кратном размере. Но к эстонским учителям это не применяется. Используется схема JOKK, то есть сверхурочная работа формально помещается в 35 астрономических часов в неделю. Если будет нехватка учителей и работу отсутствующих учителей выполняют оставшиеся учителя, то для страны это экономически выгодная ситуация. Таким образом, учителя, работающие сверхурочно, помогают сбалансировать бюджет. Морально и юридически это довольно жестокий подход: исключить работников одной сферы из правового пространства.
Учителя годами молчали на эту тему, и причиной тому было желание построить независимое эстонское государство и быть патриотом своей школы. Инвестиции в учеников рассматриваются как ценность, создающая хорошее будущее. Также была надежда, что органы государственной власти используют такой подход в течение недолгого времени, и в конце концов органы государственной власти наконец заметят вклад педагогов, и оценят его по достоинству.
Почему учителя работают сверхурочно? Потому что это вообще дает возможность работать учителем - работая на одной должности, специалист со степенью магистра получает зарплату в размере 1400 евро. За эти деньги он выполняет и часть сверхурочной работы.
Зачастую штатный учитель одновременно является и классным руководителем. Как правило, классному руководителю платят дополнительно. Например: если доплата за классное руководство составляет 150 евро, то на руки учитель получит 94 евро. Если в классе 24 ученика, то в день зарплаты классный руководитель получит на свой банковский счет 3 евро и 91 цент за каждого ученика, если в классе 38 учеников, то выплачиваемая за каждого ученика сумма составит 2 евро 47 центов.
Гонорар за классное руководство вызывает лишь раздражение, поэтому каждый год на эти деньги я приобретаю книги, которые дарю ученикам своего класса на Рождество.
Можете ли вы представить себе ситуацию, когда штатный учитель не берет на себя обязательство быть классным руководителем? И тогда директор нанимает классного руководителя с брутто-зарплатой 1800 евро, который является классным руководителем 12 классов (150 евро за класс), и если в одном классе 38 учеников, то этот человек будет классным руководителем для 456 учеников?
Другая важная причина заключается в том, что нехватка учителей заставляет других работать сверхурочно. Подчеркиваю, что за это им не предоставляют оплачиваемое свободное время и не выплачивают зарплату в 1,5-кратном размере. То есть сверхурочная работа учителя выгодна государству.
Очень важной причиной сверхурочной работы является то, что в установленные государством временные рамки невозможно качественно выполнить педагогическую работу, соответствующую ожиданиям государства. С годами список ожиданий в отношении учителя значительно расширился: проведение развивающих бесед, формирующее оценивание, внедрение инклюзивного образования, поддержка персонализированного обучения, постоянное развитие учебных программ, разработка учебных материалов, участие в работе попечительского совета и т.д.
В какой-то момент руководители государства могли бы честно признать, что если бюджет по-прежнему не позволяет обеспечить учителям достойную зарплату и проблема с новым поколением педагогов все еще не решена, то от заявленных ожиданий необходимо в определенной степени отказаться. Я думаю, что при отсутствии ресурсов весь преподавательский состав Эстонии был бы сразу готов отказаться от внедрения инклюзивного образования.
В 2020 и 2021 годах учителя Эстонии установили тесные контакты с Департаментом здоровья и разработали электронные материалы, подходящие для дистанционного обучения. Это была ежедневная сверхурочная работа, за которую не платили ни тогда, ни в последующие годы. В 2022 году мы начали работать с украинскими детьми-беженцами. Наш преподавательский состав неоднократно мобилизовался перед лицом вызовов общества и выполнил очень большой объем неоплачиваемой работы.
При большом желании чиновники Минфина могут подсчитать невыплаченные учителям суммы, и тогда можно будет наглядно показать в общественных дебатах, как учителя помогли сбалансировать бюджет. Было очень приятно прочитать, что покидающей свой пост вице-канцлеру Минсоцдел выплатят выходное пособие в размере 40 000 евро. Таким образом, она получит дополнительную выплату в размере 16 300 евро за решение кризиса Covid-19 и украинского кризиса и 9 700 евро за проделанную в этом году эффективную работу. Кроме того, будет выплачена компенсация в размере около 8600 евро за неиспользованный отпуск и компенсация за сверхурочную работу в размере около 5200 евро. По крайней мере, где-то уже начали оценивать вклад людей.
Редактор: Ирина Догатко



