С 1 августа заканчивается отсрочка, предоставленная год назад учителям, чтобы они смогли улучшить знания эстонского языка. Согласно результатам языковых экзаменов, проходивших в начале июня, на категорию С1 успешно сдали 120 человек из 482, то есть менее 25%. Экзамен на категорию B2 сдали 106 работников образования из 387, или менее 30%.

С нового учебного года обучение на русском языке в русскоязычных школах продолжится в 3-х классах, а также с 6-го по 9-й. По закону, к началу сентября у всех педагогов, преподающих на русском языке, должен быть подтвержден уровень владения эстонским языком не ниже B2.

Следующий экзамен - в сентябре

По словам вице-мэра Таллинна по вопросам образования Алексея Яшина, обновленные результаты оказались чуть лучше, чем накануне. В Таллинне уровень В2 получили 119 человек из 387 представителей сектора образования, сдававших экзамен, а уровень С1 получили 130 из 451, то есть около трети с задачей справились.

"Все учителя, которые учат язык, которые ходили на экзамены - большие молодцы. Кому-то удалось сдать экзамен, кому-то не удалось, но без них переход не удался бы, на них все держится. Следующий экзамен - в сентябре, и возможно они сразу смогут вернуться в систему, даже если придется временно ее покинуть", - сказал Яшин.

"Названные цифры касаются и школ, и детских садов, и в том числе, это ученики, которые ходили на внешкольные экзамены. В ближайшие две недели мы уточним цифры. Учителя, которые не сдали экзамен, не смогут продолжить работу, но все таллиннские методы поддержки сохранятся. Если они захотят еще несколько месяцев поучить язык и пойти в сентябре на экзамен, мы с ними на связи, чтобы не потерять их", - добавил вице-мэр.

Данные по результатам экзамена конкретных учителей будут вноситься в информационную систему образования EHIS до конца июля.

Четвероклассники потеряли целый год?

В конце мая в школах Таллинна проходил мониторинг качества обучения среди учеников 1-х и 4-х классов, для которых эстонский язык не является родным. По словам Алексея Яшина, первые классы справились с переходом хорошо, как и ожидалось. Четвероклассникам процесс дался гораздо сложнее, многие ученики так и не освоили школьную программу в предусмотренном объеме.

"Более 70% первоклассников сдали хорошо или очень хорошо мониторинговый тест. В четырех классах ситуация тяжелая. В среднем, хорошо или очень хорошо сдали чуть больше четверти. То есть более 70% четвероклассников не освоили на требуемом уровне эстонский язык, и также мы проверяли математику и природоведение", - сказал он.

С тем, что четвероклассники потеряли целый год, не получив знаний ни по эстонскому, ни по остальным предметам, вице-мэр не согласен. По его мнению, важно, как будет проходить процесс обучения в последующие годы.

"До перехода 40% учеников русских школ не сдавали экзамен по эстонскому на уровень B1 по окончанию основной школы. Что это, если не катастрофа? Куда шли ребята после этого? Кроме того, уже лет 15 русские школы отстают от эстонских, в среднем, на один год по математике, и точно также по тестам PISA. Я не знаю, что стоит за этим, но до сих пор идеального образования многие ученики не получали, это касается и эстонских школ. Разница между лучшими эстонскими школами в центре города и школами в регионах дальше от Таллинна - очень большая. Хорошо, что мы подробно это обсуждаем, важно выйти из этой ситуации", - сказал Яшин.