Однако, несмотря на приближение даты запуска реформы, во многих учебных заведениях по-прежнему остается ряд нерешенных вопросов - прежде всего о квалификациях педагогов, признании старых дипломов и порядке работы комиссий, которые еще предстоит создать, передает в четверг 26 февраля, новостная программа "Актуальная камера" в эфире ETV+.

Директор Тынисмяэской государственной гимназии и Школы Свободы Ольга Селищева отмечает, что в возглавляемых ей учебных заведениях внедрение карьерной модели началось заранее - еще с 1 января.

Изменения коснулись, в том числе, системы оплаты труда. Тем не менее даже при такой подготовке остаются сомнения относительно соответствия отдельных педагогов новым квалификационным требованиям.

"Я сама обращалась несколько раз для того, чтобы прояснить ситуацию с тем или иным учителем, потому что есть очень разные истории, когда учитель учился, в какие годы он работал. И сами педагоги сейчас достаточно часто обращаются за помощью в Harno, чтобы узнать, соответствуют ли они квалификации и что им нужно для этого", - пояснила Селищева.

Активная подготовка к переходу на новую модель ведется и в Тартуской гимназии Кристьяна Яака Петерсона. Ее директор Мерике Касте подчеркивает, что теперь вместо прежнего принципа "соответствует - не соответствует" необходимо определять карьерную ступень учителя, что значительно усложняет процесс.

По ее словам, школам приходится разбираться в советских и иностранных дипломах, проверять признание образования, а также соответствие языковым требованиям. Кроме того, необходимо продумать работу школьных комиссий по присвоению карьерных ступеней, однако положения о применении новой модели пока окончательно не утверждены.

В Министерстве образования уточняют, что школы не обязаны уже к 1 марта менять трудовые договоры или систему оплаты труда - переход будет постепенным и может занять до 30 дней после вступления модели в силу. Тем не менее остаются открытыми вопросы о том, как именно будут формироваться комиссии по присвоению более высоких карьерных ступеней и как быстро это отразится на зарплатах педагогов.

Член правления Союза учителей Эстонии Маргит Тимаков отмечает, что полноценная работа комиссий должна начаться осенью. При этом уже весной школы обязаны принимать заявления от педагогов, претендующих на статус старшего учителя, и начинать их рассмотрение. Поэтому текущий этап должен быть посвящен подготовке - обучению, разработке процедур и организации процесса внутри школ.