Юлле Мадизе: ребенку для усилий нужна смелость, а не парализующий страх

Получение образования не должно превращаться в непрекращающиеся гонки, где ребенок боится из-за одной плохой оценки отстать от других или не поступить в гимназию. Более того, соответствие этому давлению не должно становиться мерилом успешности ни для ребенка, ни для родителей, пишет канцлер права Юлле Мадизе по случаю Дня знаний.
Учеба начинается с любопытства, с желания открывать жизнь и мир. В этом и заключается радость познания.
Череда недавних изменений в системе образования излишне дестабилизировала школьную жизнь. Задача взрослых - создать такую среду, в которой дети могли бы учиться, развиваться и раскрывать свои способности, оставаясь при этом детьми. Точно так же и родителям необходимо оставаться людьми, а не превращаться в участников состязания по воспитанию.
Если из-за нововведений у ребенка нет уверенности в том, в какой школе он сможет продолжить учебу, или если организация экзаменов буксует из-за технических проблем, нельзя сказать, что все идет так, как надо.
Если государство меняет правила и создает новые системы, оно должно гарантировать их работоспособность. Школьный коллектив заслуживает спокойствия и уверенности.
Ребенку для усилий нужна смелость, а не парализующий страх. Провалившийся экзамен, неудачная контрольная или слабые оценки по отдельным предметам - нормальная часть учебного процесса. Ведь настоящее познание строится на пробах, ошибках и стремлении попробовать снова.
Получение образования не должно превращаться в непрекращающиеся гонки, где ребенок боится из-за одной плохой оценки отстать от других или не поступить в гимназию. Более того, соответствие этому давлению не должно становиться мерилом успешности ни для ребенка, ни для родителей.
Да, учеба требует усилий. Но учебная нагрузка должна быть разумной. Право на образование означает не только право ходить в школу. Помимо школьной работы, должно оставаться время на кружки и движение, отдых и игру. Время для друзей и семьи. И время для того, чтобы просто побыть наедине с собой.
Интересы вне школы и спорт - это не просто проведение досуга. Занимаясь в кружках и спортом, дети учатся сотрудничеству, упорству, ответственности и тому, как справляться с поражениями. Некоторые дети именно в кружке или на тренировке обнаруживают, в чем они хороши и что приносит им искреннюю радость. Школьник не должен стоять перед дилеммой: учеба или любимое дело, подготовка к экзаменам или спорт. Ресурсов и времени должно хватать на то и другое.
Возможность посещать кружки и секции должна быть у каждого ребенка - даже если общественный транспорт в его краях развит слабо, а у родителей нет машины. Выход можно найти в любом самоуправлении, если слышать реальные запросы детей, их семей и руководителей студий, а не отмахиваться от них.
Желаю в новом учебном году взаимного уважения, чуткости, заботы, а также радости от учебы и преподавания! С Днем знаний!
Редактор: Ирина Догатко



