По оценке Департамента образования, для перехода на эстоноязычную систему образования к 2024 в дополнительном обучении нуждаются почти 3000 педагогов. Интерес среди учителей к языковым курсам очень высокий, передает "Актуальная камера".

"В декабре мы в экстренном порядке выделили интеграционному фонду 300 000 евро, чтобы предложить дополнительные места для обучения в Нарве, Силламяэ, Кохтла-Ярве и Таллинне, да не все конкурсы прошли так успешно, как мы ожидали, но тем не менее мы всё же нашли дополнительные места", - рассказал глава отдела языковой политики Министерства образования Ингар Дуболазов.

По его словам, острее всего сейчас ощущается нехватка учителей на уровень B2 и С1, но учителя именно этих категорий необходимы для того, чтобы обучать педагогов.

"Конечно же, очень сложно найти учителя, который преподавал бы на C1 и, как мы знаем, в этом и заключается сложность. Как только открываются курсы на эту категорию, то буквально за секунды или минуты эти места заполняются", - сказал директор Ляэнемереской гимназии Денис Преснецов.

В курсах нуждаются не только те преподаватели, которым предстоит сдать экзамен на категорию, но и те, у которых она уже есть, поскольку из-за отсутствия практики уровень языка у учителей недостаточен.

"Основной момент — это языковая практика, нужна физическая среда или чтобы человек вышел из зоны комфорта, или мог где-то практиковать, например в соседней эстонской школе или садике", - отметил Денис Преснецов.

В этом году оплачиваемые Кассой по безработице курсы в Ляэнемереской гимназии проходит 31 учитель, и с сентября необходимо будет обучать следующую группу. Осенью государство планирует получить 4,5 миллиона евро из Европейского социального фонда, которые вложат в обучение педагогов. В Таллиннском университете сейчас две соответствующие магистерские программы. Желающих учиться много, но очень трудно найти тех, кто владеет языком на необходимом для преподавания уровне.

"Были желающие с родным русским языком, которые не владели эстонским языком на достаточном уровне, и были также носители эстонского языка, у которых не было достаточных для преподавания знаний языка. Основная проблема заключается в том, что у людей есть мотивация стать учителем, но зачастую не хватает предметных знаний", - пояснила проректор Таллиннского университета Кристи Клаасмяги.

Осенью университет надеется открыть четыре микростепени, которые предназначены специально для помощи начинающим учителям эстонского языка, литературы и педагогики. Финансовая поддержка, которую планируется получить от Европейского социального фонда, рассчитана на 7 лет.