В этом году основную школу в Эстонии заканчивают почти 16 000 учеников. По словам министра образования Кристины Каллас, ежегодно на следующую ступень обучения не переходят от 600 до 700 выпускников. Причиной, как правило, является отсутствие мотивации учиться или большие пробелы в знаниях, например, в эстонском. По оценке министра, дополнительный год подготовительного обучения понадобится в среднем 500 несостоявшимся абитуриентам.

В конце января сразу после подписания соответствующего постановления Кристина Каллас пояснила, что учебный процесс будет организован в основном в профессиональных училищах.

"Сейчас мы еще собираем по всей Эстонии информацию об учащихся, которые могут не попасть на следующую ступень, поскольку нам нужны окончательные данные. Но в целом обучение будет проходить в ПТУ, где-то в государственных, а кое-где и в муниципальных гимназиях, в которых мы закажем для этого места", – пояснила министр образования Кристина Каллас.

В ближайшее время будут готовы как методические материалы, так и рамочная учебная программа для школ.

Как заверила завотделом общего образования Юлле Матсин, министерство продолжит сотрудничество с учебными заведениями вплоть до 1 марта, когда, как ожидается, постановление вступит в силу.

"Подготовительное обучение предусматривает индивидуальный подход с учетом потребностей каждого ученика. В группах будет по 15 человек, и если, например, продолжению обучения мешает языковой барьер, то учебная программа учтет и это, никто не останется без внимания. Подготовительное обучение предназначено в том числе и для тех, кому нужна дополнительная поддержка в изучении эстонского языка", – сказала завотделом общего образования Юлле Матсин.

Курирующий сферу образования вице-мэр Таллинна Андрей Канте сетует на то, что менее чем за месяц до начала действия министерского распоряжения, вопрос о том, как это будет реализовано на практике, остается открытым.

"Мы знаем, что для детей это будет обязанность, для тех, кто не поступил, все-таки пройти этот год подготовительного обучения, но как это будет на практике выглядеть – на сегодняшний день говорить рано. Мы знаем, что дети будут учиться на основе индивидуальной программы, им будут предлагаться различные предметы, в том числе эстонский язык, если уровень эстонского недостаточен, но вот такие вот прикладные моменты – они до сих пор еще непонятны. Например, в Таллинне может этих мест не хватить. Из пояснительной записки министерства понятно, что и в других самоуправлениях будут предоставляться такие услуги. И тут опять же непонятно, кто будет отвечать за то, чтобы эти дети могли, например, принимать участие в соседних муниципалитетах в этом обучении, кто за что будет отвечать и так далее", – перечислил вопросы вице-мэр Таллинна Андрей Канте.